继续教育学院召开“上海高校继续教育质量年报制度建设”项目工作会议

6月10日下午1:30，继续教育学院在徐汇校区教学楼1501会议室召开“上海高校继续教育质量年报制度建设”项目工作会议。

我校副校长钟幼伟，市教委高教处副处长赵坚、马兰，市成人教育协会副会长、院校教育专业委员会主任邹益以及复旦、同济等八所高校继续教育学院院长出席了会议，会议由继续教育学院副院长（主持工作）陈巍主持。

(图为会议现场)

钟幼伟副校长做了重要讲话。他对各位与会领导和专家的到来表示热烈的欢迎，向大家介绍了学校发展的基本情况，着重介绍了学校后勤信息化建设取得的成效，强调了信息化对高校继续教育改革与发展的影响与作用。他提出的关于继续教育学院移动应用的需求和设计理念，得到了与会人员的高度赞同，也为本项目的实施提供了一定的指导。

作为本项目负责人，陈巍副院长对本课题项目的背景与意义、研究目标、研究内容、研究方法和技术路线、预期成果以及项目分工等进行了详细介绍。

项目组成员和顾问专家就课题项目内容、实施程序和整体工作安排进行交流研讨。各学院领导对开展质量年报建设工作的有利条件、存在的困难、制约因素等内容充分发表了意见和建议。大家对质量年报制度的建设表示认可，认为质量年报制度的建设有利于上海市继续教育质量的提高。同时与会人员也提出，应明确质量指标体系，进一步完善质量年报的基本内容框架。

市教委高教处副处长赵坚作了讲话。他认为课题组前期已经做了大量准备工作，形成了完善的工作方案，为项目取得预期的成果奠定了良好基础。他建议可以采用多样化非单一化的指标类型，充分发挥信息化的优势和便利，并要求充分体现本项研究的学术性和实践性。他希望本项目在完成研究的同时，顺利完成上海高校继续教育教学指导委员会的组建，充分发挥为继续教育专业教学服务的功能，推动高校继续教育的内涵发展和质量提升。

近年来，为适应社会经济发展和上海市学习型城市建设的要求，继续教育学院主动对接上海高校继续教育转型发展的重大战略，接受市教委等部门委托，开展了一系列高校继续教育转型发展重大课题的研究，如主持了上海市经营性教育培训机构社会评价制度研究、上海市高等教育自学考试专业建设研究，上海成人高等学校招生制度改革研究等项目，参与了上海高校继续教育转型发展策略研究、上海市资格框架制度研究、上海市学分银行制度建设研究等项目。本次会议是今年我校承担的“上海高校继续教育质量年报制度建设”项目的启动会议。本次会议的召开，达到了统一认识、理清思路、凝心聚力的目的，为推动本项目的顺利开展开创了一个良好的开端。

（撰稿：尚映汝 审核：陈巍）